2009.03.18資訊組織

筆記:
1.小考Corporate Body
2.課程內容:第四單元Attribute
work(作品)的屬性有12個
expression(內容表達)有25個
manifestation(載體表現)有38個
3.P33.35.36.40中的細目，中英文都要背

心得:
今天毛老師上課說了,不要把成績看太重,我很認同!因為人的價值不是用分數來定義!!但是要對自己負責任!!!
上課需要用到字典,其實紙本的字典內容還是比較詳細,而且比電子字典的便宜多了!不需要花大錢就可以擁有一本實用的好字典!

2009.03.11資訊組織

筆記:
1.今天男生考試,下禮拜換女生考試
2.上課內容:FRBR第三章Corporate Body
包含其定義.內容與價值
一個組織或個人和/或組織的集團做為一個獨立運作的單位。
3.下禮拜考P25.P26Corporate bodies

心得:
最近幾堂課,字典的重要性好像越來越強烈,聽老師講解,在對照著翻譯讀,就比較有頭緒了!希望下禮拜小考我能提早準備!

2009.03.04資訊組織

筆記:
1.主要課程:目標，範圍，方法(objectives, scopes, and methodology)
2.上課一定要帶英文字典
3.下週考p.7 書目資料範圍
　　　　 FRBR的目標
p.8 目錄功能
4.考試時中文英文都要寫(中文先寫再寫英文)
5.剛學圖書館學應讀3.ENTITIES

心得:
今天考了小考,感覺很糟!因為自己沒準備好,下次應該要提前準備才是!而且上課進度挺快的,一個閃神就可能講下一個主題了!所以要專心點才行!

2009.02.25資訊組織

筆記:
1.我們列印的是哪一年的IFLA?(我列印的是2008年的版本)
2.介紹國際圖書館協會聯盟http://www.ifla.org/act-serv.htm
(1)JOINT ACTIRITIES 聯合活動
(2)CORE ACTIRITIES
CLM 著作權(威脅圖書館生存)
FAIFE 自由民主
ICABS 書目標準聯合會
PAC
UNIMARC
(3)DIVISIONS
主要：IV. Bibliographic Control 書目控制(霸道)
(4)SECTION 主要先學
(5)DISCUSSION GROUPS
3.上課要帶英文字典
4.下次考實體如何分組(寫英文)&三個圖
5.可以上網看看FRBR(中譯)

心得:
今天上的課程是實體的大綱,我總覺得三種分組內容都有點像...還搞不太清楚!我想如果對照中文看應該會比較清楚吧!英文版真是看的我一頭霧水阿!!