筆記:
1.印一張"空白驗證單"
2.印"中國機讀編目格式"90年修訂版
3.帶"中國編目規則"
4.帶一本書或一片CD
5.機讀編目格式是另一種編目方式,比中國編目規則多一些細項
心得:
期中考後FRBR的課程先在此結束,後面不是不重要,毛老師給我們一個觀念,大學課堂裡不可能所有課程都有老師敎,應有自我學習的能力!自我學習,學到的東西才會是自己的也才能從中獲得快樂!下禮拜要學機讀編目格式,實際編目很有意思,希望一切順利!
2009年4月27日 星期一
2009年4月10日 星期五
2009.04.08資訊組織
*每題須寫500字左右
期中考題目:
1.FRBR,Entities分為哪幾種?
2.Entity分為哪幾組?
3.Entities4.4載體呈現(有關印本圖書的屬性)?
心得:
雖然毛老師人很好,已經大方的告訴我們考試題目,但是要背的東西真的好多阿!有點懷疑自己的腦容量是否裝的下,每題要寫500字真是個大考驗!加油點吧!!
期中考題目:
1.FRBR,Entities分為哪幾種?
2.Entity分為哪幾組?
3.Entities4.4載體呈現(有關印本圖書的屬性)?
心得:
雖然毛老師人很好,已經大方的告訴我們考試題目,但是要背的東西真的好多阿!有點懷疑自己的腦容量是否裝的下,每題要寫500字真是個大考驗!加油點吧!!
2009.03.25資訊組織
筆記:
1.介紹關係(Relationships)
關係在書目紀錄可以用多種方式
2.一作品用數個表現形來實現(單箭頭到雙箭頭)
一表現形是一作品的實現 (雙箭頭到單箭頭)
3.經常以附加到有關實體的標目
心得:
箭頭的方向沒聽毛老師說很容易就忽略而沒注意到,上課專心聽果然很重要!
1.介紹關係(Relationships)
關係在書目紀錄可以用多種方式
2.一作品用數個表現形來實現(單箭頭到雙箭頭)
一表現形是一作品的實現 (雙箭頭到單箭頭)
3.經常以附加到有關實體的標目
心得:
箭頭的方向沒聽毛老師說很容易就忽略而沒注意到,上課專心聽果然很重要!
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