2008.10.29資訊組織

(1) 課程名稱:　資訊組織
(2) 作業名稱:筆記＆心得
(3) 老師姓名:毛慶禎
(4) 學生姓名:房承穎
(5) 系級:圖資一
(6) 學號:497100340
(7) 繳交日期:11/5


筆記:
1.討論"連續性出版品編目規則"
2.分辨三種著錄層次
3.第三層次因著錄最詳細,因此成本也相對較高
4.台灣多半使用著錄第二層次
2.下週考連續性出版品＆圖書各層次的差別並舉例


心得:
上禮拜作業毛老師要我們查圖書館如何編目自己所選的那本期刊,之後上課選了一位同學當範例,這才知道現在的圖書館只需要幾個關鍵字便能自動收尋出期刊名稱!可以說非常聰明又方便!這次上課講了著錄層次這個新東西,可要細心分辨三種層次的差異性才行!
想到即將來到的期中考,心中便充滿不安,真的不知道大學是怎麼考試的,不過我知道的是絕對不像高中選擇題那般單純了!真令人害怕阿!